社会实践调查报告格式要求和范文(标准版)

 时间:2019-10-04  贡献者:ah3229

导读:大学社会实践调查报告(格式要求 5篇范文),社会实践教学调研报告格式要求一、封面格式要求封面的内容及格式见第 3 页。二、正文格式要求(一)标 题论文题目(居中,黑体小 3 号,加粗)(二)摘要摘 要:摘要应反映论

大学社会实践调查报告(格式要求 5篇范文)
大学社会实践调查报告(格式要求 5篇范文)

社会实践教学调研报告格式要求一、封面格式要求封面的内容及格式见第 3 页。

二、正文格式要求(一)标 题论文题目(居中,黑体小 3 号,加粗)(二)摘要摘 要:摘要应反映论文的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方 法、取得的成果和结论。

摘要字数要适当,中文摘要一般以 200 字左右为宜。

关键词: (1)“摘要”字样(黑体 5 号,加粗); (2)摘要正文(200 字左右,宋体 5 号); (3)关键词(3-5 个,黑体 5 号,加粗);(三)正文内容(宋体小 4 号)1.首先简要说明调查背景目的意义、调查对象、调查方法等基本情况,然后再写正文内 容。

2.正文是实践论文(报告)的核心内容,是对实践活动中得到的结论和观点的详细叙述。

注意要做到论述充分,有理有据。

3.各级标题格式:一级标题:顶格,3 号黑体,一、 二、 三、

二级标题:空两个字,4 号黑体,(一) (二) (三)三级标题:空两个字,小 4 黑体,1、 2、 3、 四级标题:空两个字,小 4 黑体,(1)(2)(3) 正文内容均为小 4 号 宋体 行间距 20 磅(四)结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包 括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

(宋体小 4 号) (五)谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指 导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

(宋体小 4 号) (六)参考文献注意:文中引文序号应和文后参考文献序号一致。

(黑体小 5 号) 各类参考文献条目的编写格式及示例如下: • (1)专著、论文集 • [序号]著者.书名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选). • 例如: • [1]刘国钧,陈治业,王凤奇.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18. • (2)期刊文章 • [序号]著者.题名[J].刊名.年,卷(期):起止页码. • [3]张楚廷.教学要素层次论[J].教育研究.2000,(6):65-69. • (3)报纸文章 • [序号] 著者.题名[N].报纸名,出版日期(版次). • [5]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).

注:专著为[M],报纸为[N], 期刊文章为[J],论文集为[C],学位论文为[ D],报告为[R]

《管理研究方法》课程社会实践调查报告(黑体四号)关于大学生崇拜偶像的调查研究(黑体三号)(以下均为宋体四号)班级:10 级工商管理团队名称:飞翔 2012团队成员:郭鸿飞 201007020046王晓龙 201007020048李惠萍 201007020015 景婷婷 201007020040郝浩浩 201007020041刘旭东 201007020042指导老师:刘兰凤 时间:2012 年 11 月**日—12 月**日

网络对大学生影响程度的调查报告(黑体小 3,居中,加粗)(2011 工商管理大类 1 班 李玉凤 刘志国 张国烨 等)(宋体 5 号,居中)摘要:随着信息技术的发展和完善,网络时代已经正在以前所未有的速度在我国迅速普 及来临。

“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。

本论文从加强和改进大学 生思想政治教育的紧迫性出发,重点分析了网络对大学生成长的正、负面影响。

在揭漏网害 的基础上,对思想政治教育工作的困难问题,提出了预防性措施应的对策,特别是面对日益 严峻的网络危害,应尽快使网络成为大学生寻找新的求知空间、开辟新的信息渠道和掌握高 新技术服务的有益工具。

为提升大学生思想道德文化素质、营造和谐的社会公德氛围起到了 积极作用。

(宋体 5 号)关键词:大学生 思想政治教育 网络影响一、调查背景、目的和意义(黑体 3 号)网络对当代大学生的影响程度、影响方面及对策。

(宋体小 4)二、调查对象(黑体 3 号)安徽大学在校大学生。

三、调查方法(黑体 3 号)问卷调查、实地访谈等方法。

(正文一级标题:黑体 4 号,其他标题均用黑体小 4 号,除标题外,均用宋体小 4,行 间距 22 磅;一级标题与上段加一空行)本论文通过对大学生进行抽样调查的方法来分析并总结网络对大学生的影 响,结果显示部分人的时间都浪费在网络上,女生占 50 占%,男生占 50%;从年 级来看:大一占 60%,大二占 20%,大三占 15%,大四占 5%。

四、调查内容(黑体 3 号)(一)网络对大学生的正面影响(黑体 4 号)调查显示,网络对大学生的正面影响有以下几方面:1、开凿信息渠道,广纳百川营养(黑体小 4 号)根据调查情况得:对于问卷调查中的第 5 题有 80﹪的学生认为网络可以广 开学生的信息渠道,获得营养。

计算机网络的逐步普及,使得大学生能够从各种 网络上获得千变万化的时代信息和人文科技知识。

2、开拓知识视野,有所创造(黑体小 4 号)调查结果表明:对于问卷中的第 7、14 题有 88.5﹪的学生认为网络确实开 拓人们的视野。

网络是知识和信息的载体,它作为一个全新的事物进入我国,引 发了创造性极强的大学生群体的极大好奇。

3、友情互动,共同提高(黑体小 4 号)网络最突出的优点是它的交互性(在问卷中的第 5、9 题有 75%的学生都是 这样认为的),网络既是信息的载体,又是媒体中介,实现了人与人之间交流的 通畅。

花样繁多的论坛、聊天室、虚拟社区、情感驿站等使广大学子网民可以直 抒胸臆,发表自己的见解和看法,并充分表达和表现自我,结交各种朋友,相互 介绍经验,共同进步。

(二)网络对大学生的负面影响(黑体 4 号)世间的事物都有双面性,“祸福相随,利弊相生”就是事物的本质特点,网 络当然也不例外。

网络就像 1 条巨龙,它既带来雨水的润泽津润,又带来了暴风 的肆虐,既撒下了文明又囊括来了文化垃圾。

1、冲击了现存的道德规范(黑体小 4 号)网络为道德相对主义提供了温床,为许多不道德的行为提供了新的场所,网 络的使用冲击了现存的道德规范

2、影响学业(黑体小 4 号)根据调查显示:针对问卷中的第 2、4、7 题有 91.5%的大学生认为网络影响 了学业,其原因总结为,大学生自由支配的时间较多,一些大学生平时下午和晚 上经常上网聊天或玩游戏,真正在网上学习的寥寥无几。

3、影响心理健康(黑体小 4 号)不难发现在问卷中的 13、15 题中有 42.2%的大学生认为网络在一定程度上 会影响大学生的心理健康,因为大学生正处在身心发育阶段,一些学生网上游戏 或聊天时间过长,星期五、星期六更是如此,学生因上网而不按时就餐。

导致这 些学生身心疲惫、神经生物钟混乱,精力和体力的透支,睡眠质量下降,食欲不 振,这对大学生的身心健康极为有害。

五、分析与对策(黑体 3 号)调查组认为,针对网络存在的问题,应具体分析原因,并采取以下不同的应 对策略。

(一)对沉溺网络游戏者的原因探析(黑体 4 号)这一陷阱里跳,像朝圣者一般,那样 为什么这么多的大学生在网游上成为 了迷途的羔羊,为什么不断地还有人往地一如既往,奋勇直前,为什么惩罚和约 束会失效,如此种种皆有其因:1、网络游戏本身的魅力(黑小 4) (1)内在控制力差 (2)没有对大学生活进行系统的规划,缺乏人生目标和理想追求 2、学生自己的原因 3、学校的原因 (1)学校的管理和引导疏忽 (2)教师的教学水平良莠不齐

(3)课程设置与市场脱节在对网络游戏进行客观审视,全面的评判,辩证的分析之后,我们可以知道 它并不是主流观点所鼓吹的那样夸张,那样可怕,就算它是毒品,我们也可以很 好驾驭,将其变为一种良药,鸦片本身是被作为一种药引进来,然而由于人们过 度地使用,便成为了一个毁灭人的毒物。

(二)大学生网络问题的应对策略 1、从大学生自身这个主体入手,找出症结所在 (1) 开展信息素养教育,提高自控能力和信息辨别能力万事都有一个度,大学生玩网游 亦然。

(2) 通过认知行为疗法,来防治玩网游成瘾,制定个人目标和规范日常生活。

(3) 加强大学生个人素养教育,提高思想防范能。

2、大学生应志存高远,奋斗不息理想和信念是人生的精神支柱。

有相当一部分大学生进入大学以后,人生的 目标恍惚,特别是没有崇高的人生理想,所以对许多现实的东西不感兴趣,精神 空虚,缺乏人生追求。

大学生应志存高远,奋斗不息,努力创造辉煌的人生,对 社会多做贡献。

有了这样人生追求的大学生,自然就没有那么多网络问题了。

3、高校领导要提高认识, 发挥心理咨询室作用,大力加强网络管理高校是培养人才的摇篮,“大学生是健康地一代,是朝气蓬勃的一代”。

既然 大学生网络问题普遍而严峻,高校领导应提高对大学生网络问题的正确认识,以 高度负责的态度切实加强对大学生使用网络的管理,研究有效的管理运行机制。

五、结束语(黑 3 号)古往今来,我们的道德教育逐渐拓展为思想政治教育,为社会主义事业服务, 并随着社会的发展,尤其是网络信息化时代的到来,网络的日益普及,思想政治 教育的手段逐渐开辟出一条新途径。

然而,网络就像阴阳之分一样,从出现之初 就是矛盾的产物,一方面,网络为教育开辟了一个新的环境,为大学生提供了新

的信息渠道,拓宽了新的求知空间,极大地推动着教育事业的改革与发展,但另 一方面,网络对思想政治教育对象的影响也是多方面的,网络游戏、网络色情、网 络暴力、网恋等充斥了大学生平静而纯洁的生活,大学生沉溺于虚拟世界,痴迷 忘返,无法自拔,网络毒瘾贻害一代,负面影响很大。

这就增加了思想政治教育 工作的难度,对高校的思想政治教育工作提出了新的挑战。

谢辞:衷心感谢指导老师的悉心指导,感谢团队成员们的辛勤付出,感谢各网站及书籍 资料的支持,以及被调查人员的大力配合。

参考文献:(黑体小 5 号)[1]马克思恩格斯全集:第 23 卷[M].北京:人民出版社,1972:698.(宋体 5 号) [2]何光主编.当代中国的劳动力管理.北京:中国社会科学院出版社,1990:395. [3]毛泽东文集:第六卷[C].北京:人民出版社,1999:14. [4]陈少辉.国有企业劳动就业体制研究[M].北京:中国经济出版社,1998:78. [5]毛泽东文集:第七卷[C].北京:人民出版社,1999:187. [6]毛泽东选集:第 3 卷.北京:人民出版社,1991:1077.

附 1:网络对大学生影响的调查问卷(以下宋体 5 号)1. 你的性别A男B女2. 请问你经常上网吗?A 经常 B 不经常3. 你最早接触网络的时间?A 小学 B 初中 C 高中 D 大学4. 你每天平均上网的时间?A 半小时以内 B 半小时至一小时 C 一小时至两小时 D 两小时以上5. 你上网花时间较多的几项?(多选)A 网游戏 B 使用聊天工具,比如 QQ、MSN 等 C 看电影、小说、D 网上购物拍卖 E 浏览各类新闻信息 F 查阅资料 G 下载各种资源H 专业课用 I 其他6. 每次上网在 QQ、MSN 等聊天软件上的时间?A 不到半小时 B 0.5—1 小时 C 1—2 小时 D 2 小时以上7. 每次上网玩游戏的时间?A 不到半小时 B 0.5—1 小时 C 1—2 小时 D 2 小时以上8. 每次上网用来学习的时间?A 不到半小时 B 0.5—1 小时 C 1—2 小时 D 2 小时以上9. 通过网络和别人交流吗?A 经常 B 偶尔 C 不经常 D 很少10. 平时上网途径?A 用自己的笔记本电脑 B 去网吧 C 学校的电子阅览室 D 手机11. 平时上网都利用什么时间?A 上课时间 B 空余时间 C 晚上睡觉时间 D 减少其他娱乐活动12. 你觉得在网上比在现实生活中更快乐吗?

A是B否附 2: 团队成员工作分工说明郭鸿飞 201007020046:*********** 王晓龙 201007020048:************李惠萍 201007020015:********** 景婷婷 201007020040:************郝浩浩 201007020041:********* 刘旭东 201007020042:*************人类在漫长的岁月里,创造了丰富多彩的音乐文化,从古至今,从东方到西方,中国文化艺术,渊源流长。

我国最早的歌曲可以追溯到原始社会,例如传说中伏羲时的【网罟之歌】,诗经中的【关关雉鸠】,无论是思想内容,还是艺术形式,都已发展到很高的水平。

我们华人音乐有着悠久的历史,有着独特的风格,在世界上,希腊的悲剧和喜剧,印度的梵剧和中国的京剧,被称为【世界三大古老戏剧】,而京剧则是国之瑰宝,是我们华人的骄傲, 亦是世界上最璀璨的一颗明珠。

你可知道高山流水遇知音的故事?你可知道诸葛亮身居空城,面对敌兵压境,饮酒抚琴的故事?

列宁曾经说过:我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐,我常常自豪的,也许是幼稚的心情想,人类怎么会创造出这样的奇迹?一个伟大的无产阶级革命家,为什么对音乐如此痴狂?音乐 究竟能给我们带来什么?泰戈尔说:我举目漫望着各处,尽情的感受美的世界,在我视力所及的地方,充满了弥漫在天地之间的乐曲。

【二】音乐,就是灵魂的漫步,是心事的诉说,是情愫的流淌,是生命在徜徉,它可以让寂寞绽放成一朵花,可以让时光婉约成一首诗,可以让岁月凝聚成一条河,流过山涧,流过小溪,流入 你我的麦田……我相信所有的人,都曾被一首歌感动过,或为其旋律,或某句歌词,或没有缘由,只是感动,有的时候,我们喜欢一首歌,并不是这首歌有多么好听,歌词写的多么好,而是歌词写的像 自己,我们开心的时候听的是音乐,伤心的时候,慢慢懂得了歌词,而真正打动你的不是歌词,而是在你的生命中,关于那首歌的故事……或许,在我们每个人的内心深处,都藏着一段如烟的往事,不经阳光,不经雨露,任岁月的青苔覆盖,而突然间,在某个拐角,或者某间咖啡厅,你突然听到了一首歌,或是你熟悉的旋 律,刹那间,你泪如雨下,即使你不愿意去回忆,可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方,荡起了心灵最深处的涟漪,这就是音乐的神奇,音乐的魅力!【三】德国作曲家,维也纳古典音乐代表人贝多芬,49 岁时已经完全失聪,然而,他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界,震撼我们的心灵,在他的音乐世界里,你能感受到生命的悲怆,岁 月的波澜,和与命运的抗衡,这就是音乐赋予的力量!贝多芬说:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

其实,人生就是一次漫长的旅行,一场艰难的跋涉,无论遇见怎样的风景,繁华过后,终归平淡,无论遇见还是告别,相聚亦是别离,我们都应该怀着感恩的心,善待生命,善待自己……每一首歌都是一个故事,每一段音乐都是一段过往,不知哪首歌里写满了你的故事?哪段音乐有你最美的回忆?想念一个人的时候,是否在安静的夜晚?悲伤的时候,是否单曲循环?高 兴时分,是否在音乐里手舞足蹈?我喜欢音乐,没有任何理由,音乐是我灵魂的伴侣,是我生活的知己,它能懂我的喜,伴我的忧,伴随着淡淡的旋律,它便融入我的生命,浸透我的灵魂。

我喜欢音乐,音乐不仅仅是一种艺术享受,还能丰富我的生活,给我带来创作灵感,一首歌,或一句歌词,都是我写作的素材,都是我灵感的源泉,它犹如涓涓细流,汩汩流淌,令我思 绪翩翩,令我意象浓浓……当我忧伤的时候,我喜欢在音乐里漫步,当我快乐的的时候,我喜欢在音乐里起舞,当我迷茫困惑的时候,唯有音乐,才是我最好的陪伴……【四】红尘喧嚣,世事沧桑,三千烟火,韶光迷离,我们在尘世间行走,凡尘琐事总会困扰于心,我已经习惯了,将浅浅的心事蕴藏在文字里,将淡淡的忧伤释怀在音乐中,委婉的旋律,环绕 于耳,凄美的歌词,萦绕于心, 当我累了,倦了,我只想置身于音乐的海洋,忘记凡尘,忘记喧嚣,安静的去听一首歌……