(完整)八年级英语下学期教学计划

 时间:2020-04-09  贡献者:土建-三尺讲台

导读:八年级英语教学计划,---------------------------------精选公文范文--------------------------八年级英语下学期 教学计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢【一】、本学期的指导思想: 在

八年级英语教学计划
八年级英语教学计划

---------------------------------精选公文范文--------------------------八年级英语下学期 教学计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢【一】、本学期的指导思想: 在本学期的英语教学中,坚持以下 理念的应用:1、要面向全体学生,关注 每个学生的情感,激发他们学习英语的 兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自 信心,培养创新精神;2、整体设计目标, 体现灵活开放,目标设计以学生技能, 语言知识,情感态度,学习策略和文化 意识的发展为基础;3、突出学生主体, 尊重个体差异;4、采用活动途径,倡导 体验参与,即采用任务型的教学模式, 让学生在老师的指导下通过感知、体验、 实践、参与和合作等方式,实现任务的 目标,感受成功;5、注重过程评价,促 进学生发展,建立能激励学生学习兴趣 和自主学习能力发展的评价体系。

总之, 让学生在使用英语中学习英语,让学生 ----------------精选公文范文---------------- 1

---------------------------------精选公文范文--------------------------成为 GoodUser 而不仅仅是 Learner。

让 英语成为学生学习生活中最实用的工具 而非累赘,让他们在使用和学习英语的 过程中,体味到轻松和成功的快乐,而 不是无尽的担忧和恐惧。

【二】.所教班级学生基本情况分析: 所带班级班情况不同,班学困生较多, 学生的学习品质、学习习惯,英语基础较 之班有明显的差异,班学生整体情况好, 学困生少,学习英语的热情和兴趣教高. 两班每次考试的平均分都有 10 分左右的 差距。

抓起来有一定的困难。

另外,所教班的学生在情感态度,学 习策略方面还存在诸多需要进一步解决 的问题。

例如:很多学生不能明确学习 英语的目的,没有真正认识到学习英语 的目的在于交流;有些同学在学习中缺 乏小组合作意识;大多数同学没有养成 良好的学习习惯,不能做好课前预习课 后复习,学习没有计划性和策略性;不 善于发现和总结语言规律,不注意知识 的巩固和积累; ----------------精选公文范文---------------- 2

---------------------------------精选公文范文--------------------------【三】、奋斗目标: 钻研新课标,提高自己的教学水平, 真正做到教学相长,努力达到学校规定 的教学指标。

缩小两个班级之间的距离, 使每个学生都能有所进步,有所收获。

【四】具体措施: 、每天背诵课文中的对话。

目的:要 求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天记当日学过的单词或对话, 每日进行检查。

实施:利用“互测及教师 抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内 容,加强监督,保证晨读效果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性 评价制度:对英语学习实行量化制度, 每日、每周、每月都要给学生检验自己 努力成果的机会,让进步的同学体会到 成就感,让落后的同学找出差距,感受 压力。

由此在班里形成浓厚的学习氛围, 培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导,布置单 独的作业,让他们在小进步,小转变中 ----------------精选公文范文---------------- 3

---------------------------------精选公文范文--------------------------体味学习的快乐,树立学习的自信,尽 快成长起来。

6、关注学生的情感,营造宽松、民 主、和谐的教学氛围。

7、实施”任务型”的教学途径,培养 学生综合语言运用能力8、在教学中根据目标并结合教学内 容,创造性地设计贴近学生实际的教学 活动,吸引和组织他们积极参与。

学生 通过思考、调查、讨论、交流和合作等 方式,学习和使用英语,完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导,为 他们终身学习奠定基础。

0、要充分利用现代教育技术,利用 计算机和多媒体教学软件,探索新的教 学模式,开发英语教学资源,拓宽学生 学习渠道,改进学生学习方式,提高教 学效果。

1.针对学生阅读能力差的问题,本 学期进行阅读能力训练,每周阅读三篇 英语短文,并准备专门的阅读摘抄本, 定期检查。

(要求:翻译并摘抄新词汇、 ----------------精选公文范文---------------- 4