2016年八年级英语教学计划

 时间:2019-08-27  贡献者:梦开始的地方

导读:八年级英语教学计划及教学进度表,希望对您有帮助,谢谢2016 年八年级英语教学计划导读:本文是关于 2016 年八年级英语教学计划的文章,如果 觉得很不错,欢迎点评和分享!【范文一:八年级英语教学计划】 一、

八年级英语教学计划及教学进度表
八年级英语教学计划及教学进度表

希望对您有帮助,谢谢2016 年八年级英语教学计划导读:本文是关于 2016 年八年级英语教学计划的文章,如果 觉得很不错,欢迎点评和分享!【范文一:八年级英语教学计划】 一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体 学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。

正确把握英 语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。

培养学生积极地情感态 度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发 展奠定基础。

二、教材简要分析 本学期担任八年级二个班的英语讲授任务,所使用的教材是人教 版新目标英语八年级上册,《新目标英语》八年级(上册),全书共有 十个单元,每个单元由三个部分组成。

SectionA、SectionB 和 Self–check。

SectionA 主要呈现该单元重要语言知识点,是学生基 础知识的掌握过程。

SectionB 是目标语言的拓展和运用的过程。

主 要提高学生听说读写能力和语言综合运用能力。

Self–check 作为学 生自我检测过程。

教材内容广泛,且贴近生活包括饮食,健康,计划 安排,交通方式等本册书将学习一般过去时、一般将来时、形容词的 比较级和最高级等语法知识。

同时本期还将学习提供建议或意见的表 达,接受或拒绝邀请,谈论事件的描述过程等。

希望对您有帮助,谢谢三、全期教学总目标 学生应明确自己的英语学习需要和目标。

对英语表现出教强的自 信心。

能在所设日常交际情景中听懂对话和小故事。

能就熟悉当然生 活话题交流信息和简单的意见。

能读懂短篇故事。

能写便条和简单的 书信。

能尝试使用不同的教育资源,从口头或书面材料中提取信息, 扩展知识,解决简单的问题并描述结果。

能在学习中互相帮助,克服 困难。

能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。

在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

四、学情简要分析 八年级学生已经经过一年的初中英语学习,具备了必然的英语根 基,并掌握了必然的关于本类英语教材(新目标)的学习方法,大多 数学生已具备了最基本的英语听说读写能力。

但由于各种因素的影响, 学生发展参差不齐,有少数学生不太喜欢英语,不少学生口语表达和 听力相对较弱,这给教学带来不少困难。

五、提高教学质量的可行措施及教改措施 1、激发学生英语学习兴趣、创设情境,使学生想学、爱学并且 学好英语 英语作为一门语言类学科,相对于与我们母语来讲,学生学起来 会觉得很难,有些学生可能已经对英语产生了厌倦心理所以,我首先 要从头唤起学生的英语学习兴趣,在讲堂上安排唱一首英文歌,说一 段英语顺口溜,做游戏等勾当创造轻松、欢乐的英语学习讲堂,让学 生觉得学习英语不是一种负担,而是一种乐趣