初中体育教案范例

 时间:2020-09-28  贡献者:zuofanwen.com

导读:初中体育教案_初中体育教案范文_初中体育教案范文,跳、投中感受运动之美(水平四)一、课的设计方案一、教学对象及内容 教学对象:初中八年级学生(40)人 教学内容:主教材(1)跳跃:蹲踞式跳远(新授); (2)轻物(瘪气

初中体育教案_初中体育教案范文_初中体育教案范文
初中体育教案_初中体育教案范文_初中体育教案范文

跳、投中感受运动之美(水平四)一、课的设计方案一、教学对象及内容 教学对象:初中八年级学生(40)人 教学内容:主教材(1)跳跃:蹲踞式跳远(新授); (2)轻物(瘪气篮球)投掷(复习)。

辅助教材(1)身体素质练习(立定三级蛙跳); (2)游戏(模拟冰壶)。

二、本课的指导思想 1、树立健康第一理念,以人为本,充分发挥教师主导作用和学生主体作用。

2、面向全体学生,以教材为纽带,努力创设更多的能够满足学生情感需要的片段,积极搭建学生自由发挥和满足不同需要的活动平台,力求形成多元化和 个性化的教学舞台。

3、以活动发展为背景,不断引发学生的认知、情感、活动等热点问题,努 力培育新的学习增长点。

三、教学目标1、通过教学,让 90%以上学生初步掌握蹲踞式跳远技术的概念,了解动作 要领;通过轻物投掷练习,让学生进一步提高对投得远决定因素(出手速度和角 度)的认识。

2、通过教学,体会蹲踞式跳远起跳和腾空动作的要领,80%以上学生掌握踏 跳动作技术,做到“头顶天,膝领先,一步蹬伸髋向前”,发展下肢力量和跳跃 能力;在投得远、投得准的练习中,进一步提高身体的协调性和活动能力,从而 使上肢力量素质得到拓展;3、通过教学,不断使学生感受合作与竞争、自主与自信、探究与创新,营 造民主、和谐、轻松的课堂环境,力求体现活动的娱乐性、艺术性和成长性;在

投掷过程中培养安全健康意识和纪律意识。

四、本课教学重、难点蹲踞式跳远完整技术要领:助跑开始,起跳腿腾空后,摆动腿抬高,膝关节 屈度要大;起跳腿逐渐向摆动腿靠拢,然后两腿一起上举,使膝部接近胸部。

落 地前,大腿上抬,接着小腿前伸,同时两臂向前,使腿、臂动作协调一致。

然后, 两臂下落,经体侧摆到体后。

本课重难点是:助跑和起跳相结合技术,关键是领会“头顶天,膝领先,一 步蹬伸髋向前”动作要领。

五、学情与教材前景分析1、八年级学生由于生理、心理以及生活环境的的影响,对体育课的田径项 目学习兴趣趋向平淡、低调,活动的主动性和自觉性明显不足。

这些都对教学方 法的选择和教师的教学手段提出了更高的要求。

但学生情感丰富,对感性、风趣 和有思想内涵的活动,会比较关注和投入。

对教师教学手段的运用,特别苛求生 动、形象、富有新意的表现手法。

2、蹲踞式是本课的主教学内容,教学要循序渐进,关键是让学生掌握“头 顶天,膝领先,一步蹬伸髋向前”技术;作为新授课,还要更正以前学的一些错 误技术;作为投掷内容,让学生自由发挥,在投得远、投得准的过程中体会力量, 从而使上肢力量素质得到拓展。

3、学生渴望体验动感与活力,音乐与跳跃动作融合,对本课内容的学习起 着积极的推动作用,通过游戏,让学生在投掷中感受运动带来的快乐。

六、主要教学方法1、在学习和交代蹲踞式跳远完整技术时采用讲解示范法和图示观察法; 2、在蹲踞式跳远技术学习中采用语言提示和指导纠错法; 3、在轻物投掷教学过程中采用游戏竞赛法; 4、整堂课穿插运用分组学习练习和观摩欣赏法。

七、课的流程导入 开始准备跳远教学 片段投掷教学 片断放松总结 结束部分

. .. . . .. . . . . . .一 二一 二 三 四 五一二三四上 跟蹲 踏 越 摸 素课 我踞 跳 小 高 质动 学式 和 障 跳 练员 绕跳 腾 碍 和 习场远 空 跳 学 、准技 步生三备术 反展级活讲 复示蛙动解 练跳、习观图投投投模的得得拟各远准冰种壶技游术戏展示二、体育(与健康)实践课教案一二 学小 生结 休: 闲分 放析 松与 按共 摩识年级:八年级人数:40 人授课教师:XXX教学 主要教学内容:1、跳跃:蹲踞式跳远(新授); 2、轻物(瘪气篮、排球)投掷(复习);内容 辅助教学内容:1、身体素质练习:立定三级蛙跳;2、游戏:模拟冰壶。

1、认知目标:通过教学,让 90%以上学生初步掌握蹲踞式跳远技术的概念,了解动作要领;通过教 轻物投掷练习,让学生进一步提高对投得远决定因素(出手速度和角度)的认识。

2、技能目标:通过教学,体会蹲踞式跳远起跳和腾空动作的要领,90%以上学生初步掌握踏跳动学作技术,做到“头顶天,膝领先,一步蹬伸髋向前”,发展下肢力量和跳跃能力;在投得远、投得准目的练习中,进一步提高身体的协调性和活动能力,从而使上肢力量素质得到拓展;标3、情感目标:通过教学,不断使学生感受合作与竞争、自主与自信、探究与创新,营造民主、和谐、轻松的课堂环境,培养安全健康意识和纪律意识力求体现活动的娱乐性、艺术性和成长性;教学1、 蹲踞式跳远助跑和起跳相结合技术;重点2、 关键是领会“头顶天,膝领先,一步蹬伸髋向前”动作要领。

难点课的 流程教学内容教(学)法与组织形式要求

1、集合;队形组织:2、师生问好,检查人数、ÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖ准服装,强调上课纪律与ÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖ安全;备 3、宣布上课学习内容;ÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖ ÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖ部 4、适应性准备活动 3△(围着圈跑,跟着老师做分 各种动作):教(学)方法:4 慢跑→鸭子走→狐狸走 →摔跤步→纵跳→单脚1、 讲解示范法; 2、 集体练习学习法(结合音乐);跳→跨步跳→跑跳结合练 3、变换练习法;习(反复进行)一 蹲踞式跳远技术 18 图解展示:1、技术讲解和图解;基 A 完整技术为:助跑→起跳 →腾空→落地;本 B 腾空技术常分为蹲踞式、 挺身式和走步式;本堂 队形组织:部课从简单的蹲踞式开始;ÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖ ÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖ分 C 本节课主要掌握踏板起 跳后动作要领;△ ÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖ322、动作示范;ÖÖÖÖÖÖÖÖÖÖA 面对全体学生进行示范; 教(学)方法:B 不同方向进行正确动作 1、讲解示范法,精讲后正确示范;示范;2、观察法;1、 学生要认 真观察教师动 作,提高模仿 能力; 2、 上课注意 力集中,动作 尽量做到标 准。

1、认真听讲, 善于结合以前 学过的技术和 正确图解,在 大脑形成完整 起跳腾空技术 的表象; 2、善于观察, 积极投入练习 前的准备; 3、讲解中重要 的技术要领要 善于思考分 析,知晓蹲踞 式跳远的动作 要领。

 
 

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